Page 46 - التقرير السنوي 2025م لشركة التعليمية - النسخة الإعلامية التفاعلية باللغة العربية

‫‪46‬‬

‫التطوير المهني التعليمي‬

‫برنامج إعداد المعلم‬ ‫انطلاًقًا من سعي «التعليمية» لتصبح الشريك الأول في توفير الحلول المبتكرة‬
‫والمتكاملة في التطوير المهني التعليمي؛ فإنها تعمل على تقديم منتجات تشمل تحليل‬
‫إيمان «التعليمية» بأن جودة المنظومة التعليمية تبدأ من كفاءة المعلم‪،‬‬ ‫ظل‬ ‫رفَّـ�َكزي‬ ‫الاحتياج المبني على الجدارات المطلوبة لسوق العمل‪ ،‬وتصميم مسارات مهنية وحقائب‬
‫المسار على بناء القدرات المهنية وفق منهجية قائمة على الجدارات‪،‬‬ ‫هذا‬ ‫تدريبية‪ ،‬وتنفيذ برامج تدريبية أخرى لقياس الأثر على المستفيدين في مسارات تشمل‪:‬‬
‫الإعداد قبل الخدمة‪ ،‬والتأهيل على رأس العمل‪ ،‬واستكشاف القيادات وتأهيلها‪ ،‬وبناء‬
‫تستجيب لمتطلبات سوق العمل التعليمي‪ ،‬وتواكب مستهدفات التطوير الوطني‪.‬‬ ‫المواءمة الاستراتيجية مع المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي‪ .‬كما تحرص بدورها‬
‫على تحسين الخدمات المقدمة للمعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي‪ ،‬وبناء قدرات‬
‫وقد أسهم ذلك في‪:‬‬ ‫قطاع التطوير المهني من خلال الشراكات الدولية‪ .‬وفي ظل ذلك حققت «التعليمية»‬

‫تقديم برنامج تدريب المدربين‬ ‫منجزاتها وفق ‪ 4‬مسارات رئيسية على النحو الآتي‪:‬‬

‫انطلاً ًقا من حرص «التعليمية» على رفع كفاءة المعلمين‪ ،‬قدمت برنامج تدريب‬
‫المدربين لـ ‪ 100‬عضو هيئة تدريس من ‪ 6‬جامعات سعودية‪ ،‬تضَّ�َمن تصميم ‪9‬‬
‫حقائب تدريبية‪ ،‬والتدريب في ‪ 5‬مجالات تخصصية هي‪ :‬فهم النمو والدافعية لدى‬
‫المتعلم‪ ،‬والإدارة الفاعلة للمتعلمين‪ ،‬والتعلم النشط المعزز بالتقنية‪ ،‬والتدريس‬

‫والتقويم‪ ،‬وتنمية قدرات المتعلمين‪.‬‬

‫إتمام البرنامج التدريبي لـ ‪ 100‬عضو هيئة تدريس‬

‫في سياق تمكين «التعليمية» لأعضاء هيئة التدريس المشاركين في البرنامج‬
‫التدريبي‪ ،‬عملت على تدريب ‪ 100‬عضو هيئة تدريس من ‪ 6‬جامعات سعودية‬
‫في البرنامج التدريبي بالتعاون مع المعهد الوطني السنغافوري‪ ،‬أحد أبرز بيوت‬
‫الخبرة العالمية في إعداد المعلمين‪ ،‬بهدف نقل المعرفة وتوطين الممارسات‬
‫التعليمية الدولية‪ ،‬إضافة إلى إتاحة الفرصة لنقل المعارف والخبرات إلى ‪500‬‬

‫عضو هيئة تدريس‪.‬‬

‫التقريـــر السنــوي ‪2025‬‬