Page 65 - التقرير السنوي 2025م لشركة التعليمية - النسخة الإعلامية التفاعلية باللغة العربية

‫‪65‬‬

‫مركز التدريب الفنلندي ‪HY+‬‬ ‫شركة الريادة الاجتماعية التجارية‬

‫تقديم برامج التطوير المهني المخصصة للقادة والمعلمين‬ ‫دعم الشراكات الاستراتيجية مع الجهات‬
‫الحكومية والخاصة وغير الربحية‬
‫وَّ�َقعت «التعليمية» مذكرة تفاهم مع مركز التدريب الفنلندي (‪)HY+‬‬
‫بتاريخ ‪ ،2025/11/19‬وقد هدفت إلى الاستفادة من خبرة المركز‬ ‫وَّ �َقعت «التعليمية» مذكرة تفاهم مع شركة الريادة الاجتماعية‬
‫الواسعة في التطوير المهني والتعليم المستمر بجامعة هلسنكي‪،‬‬ ‫التجارية بتاريخ ‪ ،2025/11/05‬وقد هدفت إلى تقديم الدعم‬
‫وذلك من خلال تطوير برامج مخصصة للتطوير المهني المقدمة للقادة‬ ‫في تطوير وتصميم وتنفيذ الشراكات الاستراتيجية مع الجهات‬
‫والمعلمين‪ ،‬وتصميمها وتنفيذها بالاستناد إلى أفضل الممارسات‬ ‫الحكومية والخاصة وغير الربحية‪ ،‬عبر منهجية عمل احترافية‬
‫الفنلندية في التعليم‪ ،‬إلى جانب نقل المعرفة وبناء القدرات الوطنية‬ ‫تعزز أثر البرامج والمشاريع ومردودها‪ ،‬إضافة إلى توفير الخبرات‬
‫منخلالبرامجتدريبالمدربين(‪ ،)TOT‬والنماذجالمدرسيةالمتعلمة‪.‬‬ ‫والمستشارين‪ ،‬والتعاون في تصميم برامج تطوير مهني‬
‫كما يسعى المركز لتصميم الحلول الرقمية ومناهج التعلم المهني‬ ‫للمعلمين والمعلمات والإداريين‪ ،‬والمشاركة في تطوير خبراء‬
‫الإلكتروني المبتكرة‪ ،‬وتنظيم الزيارات التبادلية والدراسات الميدانية‬ ‫داخليين وفق ما توجه به «التعليمية»‪ ،‬إضافة إلى المساهمة‬
‫في تصميم مشاريع تطويرية وإدارتها‪ ،‬والإسهام في تقديم‬
‫لتعزيز التبادل الثقافي والمهني بين فنلندا والمملكة‪.‬‬ ‫المبادرات والمشاريع الموجهة لذوي الإعاقة‪ ،‬كذلك دعم وبناء‬
‫القدرات‪ ،‬وتمكين المستفيدين في مجال التربية الخاصة على‬
‫‪EDT Partners Pte. Ltd‬‬ ‫مستوى السياسات والتطبيق‪ ،‬والعمل المشترك على تطوير‬
‫الكفاءات وتنميتها في البرامج والمشاريع ذات العلاقة‪ ،‬وبناء‬
‫التوجيه الاستراتيجي لتعزيز الابتكار والتحول الرقمي في التعليم‬ ‫برامج مستقبل المهارات والمهن المستقبلية‪ ،‬والمشاركة‬
‫في مراجعة المحتوى وتطويره وتحسينه وفق توجهات‬
‫وَّ�َقعت «التعليمية» مذكرة تفاهم مع شركة )‪ (EDT Partners Pte. Ltd.‬بتاريخ ‪ ،2025/01/19‬هدفت إلى الاستفادة من خبرة‬ ‫العملاء وتعليمات شركة «التعليمية»‪ ،‬وذلك للارتقاء بجودة‬
‫الشركة كمستشار تعليمي عالمي من خلال تقديم توجيه استراتيجي في مجالات تأثير التعليم‪ ،‬والتحول الرقمي‪ ،‬وتطوير القوى‬ ‫المخرجاتالتعليمية‪ ،‬والتعاونفيدعم وتطويربرامجالأنشطة‬
‫العاملة‪ ،‬والمشتريات الفَّ�َعالة‪ ،‬والابتكار القائم على الذكاء الاصطناعي‪ ،‬إلى جانب دعم «التعليمية» في إطلاق أبحاث ومبادرات‬ ‫الطلابية‪ ،‬وأندية الحي‪ ،‬والمشاركة في بناء المحتوى والإطار‬
‫التنفيذي وآليات التشغيل والتقييم وفق متطلبات الشركة‪،‬‬
‫وبرامج نوعية موجهة لاحتياجات سوق التعليم السعودي ومتسقة مع رؤية السعودية ‪.2030‬‬ ‫والتعاون في تصميم وتنفيذ مشاريع وخدمات استشارية‬

‫وفي إطار الاستفادة من خبرة (‪ )EDT‬في المبادرات العامة والخاصة المتعلقة بالتأثير والابتكار‪ ،‬يشمل نطاق أعمال المذكرة‬ ‫مشتركة للقطاع التعليمي والقطاعات ذات العلاقة‪.‬‬
‫حوكمة الذكاء الاصطناعي في أنشطة التوظيف‪ ،‬وتطبيقاته خارج نطاق التعليم‪ .‬وتتعاون الشركة مع جهات دولية‪ ،‬مثل‪:‬‬
‫اليونسكوو و‪ ISTE‬ومؤسسة ليغو‪ ،‬وشركات عالمية منها ‪ Cambridge University Press‬و‪ Salesforce‬و�‪Britannica Educa‬‬
‫‪ tion‬و‪ .Amazon Web Services‬تشمل مجالات التعاون كذلك حوكمة وسياسات الذكاء الاصطناعي في التعليم‪ ،‬والمشتريات‬
‫التقنية الفّعّالة‪ ،‬وبناء قدرات المعلمين‪ ،‬وتحويل الفصول الدراسية‪ ،‬وتحسين الكفاءة التشغيلية‪ .‬كما توفر (‪ )EDT‬إطاً ًرا مفتوح‬

‫المصدر للذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم (‪ )Lecture‬بدعم من (‪ )AWS‬لتسريع تطبيقاته والتحقق من جدواها‪.‬‬

‫التقريـــر السنــوي ‪2025‬‬