Page 4 - Annual Report 2014
P. 4
ﻛﻠﻤﺔ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﻦ
اﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ وﺣﺪه ،واﻟﺼﻼة واﻟﺴﻼم ﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﻻ ﻧﺒ َّﻲ ﺑﻌﺪه ،وﺑﻌﺪ:
ﺣﺮﺻﺖ ﺷﺮﻛﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ إﻧﺠﺎز ﺧﻄﺘﻬﺎ اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﻟﻠﻌﺎم 2014م ,واﻟﺘﻲ ُﺑﻨﻴﺖ وﻓﻖ ﻣﺪﺧﻼت ﻋﺪة ﻣﻦ أﻫﻤﻬﺎ :اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ
اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻜﺲ ﻓﻲ ﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ وﻣﺸﺮوﻋﺎﺗﻬﺎ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺮوع اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم )ﺗﻄﻮﻳﺮ(.
وﻗﺪ ﺗﻜﻠﻠﺖ ﺟﻬﻮد اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺑﻨﺠﺎﺣﺎت ﻋﺪة ,ﻳﺴﻌﻰ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺤﺎﻟﻲ إﻟﻰ ﺗﻮﺿﻴﺤﻬﺎ ،وﺻﻮ ًﻻ إﻟﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ رؤﻳﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ" ,ﺑﺄن ﺗﻜﻮن ﺷﺮﻛﺔ راﺋﺪة ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻄﻮﻳﺮ
اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺧﺎرﺟﻬﺎ ,وأن ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺤﻠﻮل اﻟﻤﺒﺘﻜﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻜﻦ اﻷﻃﻔﺎل واﻟﺸﺒﺎب ﻣﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻷﻣﺜﻞ ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﺤﺎدي واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ"؛ أﺧﺬًا
ﻓﻲ اﻟﺤﺴﺒﺎن ﻗﻴﻢ اﻟﺸﺮﻛﺔ وﻣﺒﺎدﺋﻬﺎ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ,واﻟﺘﻲ ﺗﻨﺺ ﻋﻠﻰ :اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ،واﻹﺗﻘﺎن ،واﻟﺘﻮاﺻﻞ ،واﻻﺳﺘﺪاﻣﺔ ،واﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ ،واﻟﻨﻤﻮ.
ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﻟﻠﺘﻮﺟﻬﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ واﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ،وإﺣﺪاث اﻷﺛﺮ واﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ،ورﻓﻊ اﻟﻜﻔﺎءات اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ؛ دوٌر ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ
ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺧﻄﻂ اﻟﺸﺮﻛﺔ وﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ ﺑﻤﺎ ﻳﺘﺴﻖ ﻣﻊ رؤﻳﺘﻬﺎ وﻗﻴﻤﻬﺎ وﻣﺒﺎدﺋﻬﺎ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ.
وﻗﺪ ﺑﻠﻎ ﻣﺠﻤﻮع اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻲ ﻧﻔﺬﺗﻬﺎ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم 2014م ) (36ﺑﺮﻧﺎﻣﺠًﺎ ,ﻣﻨﻬﺎ ) (31ﺑﺮﻧﺎﻣﺠًﺎ ﻣﺴﺘﻤﺮًا ﻣﻦ اﻟﻌﺎم 2013م ,و) (5ﺑﺮاﻣﺞ ﺟﺪﻳﺪة؛ ُﻗﺴﻤﺖ ﻋﻠﻰ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ ﻗﻄﺎﻋﺎت
ﻫﻲ :ﻗﻄﺎع ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﺪارس ,وﻗﻄﺎع اﻟﻌﻠﻮم واﻟﻬﻨﺪﺳﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت ) ,(STEMوﻣﺒﺎدرة ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ,وﻗﻄﺎع اﻟﺨﺪﻣﺎت واﻟﺤﻠﻮل اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ,وﻗﻄﺎع
ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﺤﺘﻮى واﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ واﻟﺘﻘﻮﻳﻢ ,وﻗﻄﺎع ﺧﺪﻣﺎت اﻷﻧﺸﻄﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﺼﻔﻴﺔ ودﻋﻢ اﻟﻄﺎﻟﺐ ,وﻣﺴﺎر اﻟﻨﻤﻮ اﻟﻤﻬﻨﻲ ,وﻗﻄﺎع اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻤﺴﺎﻧﺪة اﻷﺧﺮى.
وﻣﻤﺎ ﺗﺠﺪر اﻹﺷﺎرة إﻟﻴﻪ أﻧﻪ ﻗﺪ اﺳﺘﻔﺎد ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﻤﻨﻔﺬة ) (123,630ﻃﺎﻟﺐ وﻃﺎﻟﺒﺔ ,و ) (53,065ﻣﻌﻠﻢ وﻣﻌﻠﻤﺔ /ﻣﺸﺮف وﻣﺸﺮﻓﺔ ,و) (900ﻣﺪرﺳﺔ,
و) (7,214ﻗﻴﺎدة ﻣﺪرﺳﻴﺔ وﺗﺮﺑﻮﻳﺔ وﻣﺪرب ﻣﺮﻛﺰي ,و ) (400ﻧﺎدي ﺣﻲ ﺷﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ) (208,000ﻣﺴﺘﻔﻴﺪ ,ﻛﻤﺎ ﺗﻀﻤﻨﺖ اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﺗﻄﻮﻳﺮ 29ﺣﻘﻴﺒﺔ ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ.
وﻳﻮﺿﺢ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺸﺮﻛﺔ وﻣﺸﺮوﻋﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﻓﻲ ﺧﻄﺘﻬﺎ اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم 2014م ،وﻣﺎ ﺗﻢ إﻧﺠﺎزه ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ واﻟﻤﺴﺘﻬﺪﻓﻴﻦ.
ﺧﺘﺎﻣًﺎ :ﻛﻞ اﻷﻣﻞ ﻓﻲ أن ﻳﻜﻮن اﻟﻌﺎم 2015م ﻋﺎﻣًﺎ ﻣﻠﻴﺌًﺎ ﺑﺎﻟﻨﺠﺎﺣﺎت واﻹﻧﺠﺎزات وﺗﺬﻟﻴﻞ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت وﺑﻨﺎء اﻟﺨﺒﺮة واﻟﻜﻔﺎءات.
اﻟﺪﻛﺘﻮر /ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺴﺒﺘﻲ واﻟﻠﻪ اﻟﻤﻮﻓﻖ
رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﻦ
1
