Page 6 - _الملف التعريفي 2 26-4-11 (1)

‫‪66‬‬

‫المحركات الرئيسية للتعليمية‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫استراتيجية التعليمية‬ ‫استراتيجية شركة تطوير التعليم القابضة‬ ‫استراتيجية وزارة التعليم‬

‫قامــت التعليميــة ببنــاء اســتراتيجيتها بمــا يتماشــى‬ ‫قامـت شـركة تطويـر التعليـم القابضـة بتطوير اسـتراتيجية‬ ‫تعتبـر اسـتراتيجية وزارة التعليـم السـعودية‪ ،‬المظلـة‬
‫مـع اسـتراتيجية شـركة تطويـر التعليـم القابضـة‪ .‬مـن‬ ‫ونمــوذج تشــغيلي لقيــادة تحــول المجموعــة‪ ،‬برؤيــة‬ ‫الرئيسـية لقطـاع التعليـم فـي المملكـة حيـث وضعـت‬
‫خلال التركيــز على عــدة مســتويات‪ ،‬شــملت التركيــز‬ ‫طموحــة لتصبــح الشــركة الوطنيــة الرائــدة فــي قطــاع‬ ‫الــوزارة خطــة طموحــة للارتقــاء بمنظومــة التعليــم‬
‫التنظيمــي‪ ،‬وتطويــر الأعمــال‪ ،‬والقــدرات الداخليــة‬ ‫وتحقيـق أثـر طويـل المـدى‪ ،‬مـع التركيـز على تحسـين‬
‫التـي تحظـى بهـا المملكـة اليـوم فـي قطـاع التعليـم‪.‬‬ ‫التعليــم‪.‬‬ ‫الجكــفوـادءةة‪،‬التوتعلعيزـيــزم‪،‬بيئوـتةطالوإيبـــرداكعــواولاابدترـكمارؤانهلـعـكاةسوـًاًعاللريـؤيـةة‬

‫من خلال الركائز التالية‪:‬‬ ‫المملكـة العربيـة السـعودية‪.‬‬

‫التطـــور للانخـــراط‬ ‫توسيـــــع نطـــــاق‬ ‫تميـــــــز الأعمـــال‬
‫فــــــي قطاعــــات‬ ‫الأعمـال التشغيليــة‬ ‫الحاليــــــة‪.‬‬
‫أعمـالجديـــــــدة‪.‬‬ ‫الجــــاريــــــــــة‪.‬‬

‫شركة تطوير للخدمات التعليمية‬ ‫الملف التعريفي‬
‫حُلُــــــــول تعليمــَّي�َة ُ ُمبتَ َكـــــرة‪..‬‬